首页 > 初中政治 > 尊重文化的多样性

关于处理不同文化关系的问题,著名社会学家费孝通先生主张,各美其美,美人之美,美美与共。据此,一些同学认为,铸就中华文化的新辉煌,既要发现自身之美,培育好、发展好自己民族的文化,又要欣赏他人之美,尊重文化的多样性,促进文明的交流互鉴。

结合材料,运用文化的相关知识,评析以上观点。

【收录时间】 2021-01-13
【知识点】 尊重文化的多样性
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上述观点正确。铸就中华文化的新辉煌,首先要发现自身之美,坚定文化自信,培育好、发展好自己民族的文化。中华文化源远流长、博大精深;我们要坚定文化自信,坚持以马克思主义为指导,传承中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化。其次,要欣赏他人之美,尊重文化的多样性,促进文明的交流互鉴。文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步和文化创新的重要动力;我们要正确认识文化差异,相互尊重,平等交流,用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。

【详解】

本题题目类型评价类主观试题,答题范围文化知识,知识限定:文化多样性的知识,首先明确态度观点正确,要求结合材料在经济全球化背景下,在处理不同国家、民族的文化之间的关系时,应怎样做到各美其美,美人之美,美美与共,天下大同各美其美强调要认同本民族文化,坚定文化自信,培育好、发展好自己民族的文化,发展社会主义先进文化。美人之美强调的是要尊重外来文化,要欣赏他人之美,尊重文化的多样性,美美与共体现的是和睦相处,共同促进世界文化的繁荣,故措施涉及尊重文化多样性的正确态度和原则,不断铸就中华文化新辉煌。

【点睛】

解题的关键是熟记相关知识结构,并能够理解题目中的观点,将所学知识迁移到本题中,分要点写出即可,要求学生有一定的综合分析能力。

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2021-01-13 辨析题 容易 张泽兴
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题 "
关于处理不同文化关系的问题,著名社会学家费孝通先生主张,“各美其美
" 主要考察你对
多元文化
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 多元文化的定义
世界各国、各民族的民俗风情各异,涉及到:衣食住行,婚丧嫁娶,节日庆典、礼仪规范、娱乐爱好、风土人情、宗教信仰等各个方面。世界文化具有丰富性和多样性的特点。
文化的内容——体现了世界文化的丰富性
包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯等。

世界文化多样性的表现:
①不同的国家饮食习惯、服饰、民俗民情、建筑风格等各不相同;
②不同国家的音乐、舞蹈、绘画等艺术各不相同;
③世界宗教多种多样。

科技的进步和社会的发展,使世界各地不同背景的人们可以共同分享相同的事物,造就了为所有人共享的国际文化,使世界文化的多样性受到冲击。在世界文化的多样性受到冲击的今天,保持自己的个性与特征,凸现独特的魅力。是对待中国传统文化的基本态度。进入21世纪后,经济的全球化和信息技术的快速发展有利于促进文化的交流。
◎ 多元文化的知识扩展

应该怎样正确对待文化差异(对待文化多样性的正确态度是什么?)
①对待文化差异,不应该是排斥,而应该是沟通,既要尊重自己民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、相互学习
②面对文化的差异,我们应有开放的胸怀。我们应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。我们在弘扬中华民族文化时,也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,它们也是人类共同的文明成果。
粤教版:
①文明的差异不应该成为不可逾越的鸿沟,平等交流,相互包容是彼此沟通的桥梁。
②只要人们放弃偏见,以平等尊重的态度对待其他国家和民族,就会发现别人的长处和彼此的共同点。
③只要人们对彼此的差异抱着理解宽容的态度,就能求同存异,达到和谐共处。

面对不同文化,开放的胸怀意味着什么?
面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。

我们应该怎样对待民族文化和外来文化?
①保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。
②任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

对外来文化该持何种态度:
①学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。
②继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史重任。

面对文化差异,我们应该怎样做?
①面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待
②以开放的心态接纳不同文化的同时,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。
苏人版:
①对各民族不同的文化习俗要以开放和包容的心态平等相待,在交往中相互尊重、相互学习,友好往来,让中国走向世界,让世界了解中国。
②对于外国的文化与习俗,我们不能不加分析地简单模仿,全盘照搬。对外来文化中存在的糟粕应该坚持原则,明辨是非,坚决抵制。
③必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节。

世界文化的特点:丰富性和多样性。

文化的内容——体现了世界文化的丰富性
包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯等。

世界文化多样性的表现:
①不同的国家饮食习惯、服饰、民俗民情、建筑风格等各不相同;
②不同国家的音乐、舞蹈、绘画等艺术各不相同;
③世界宗教多种多样。

世界文化多样性受到冲击的表现:今天,科技的进步和社会的发展,使世界各地不同背景的人们可以共同分享相同的事物,造就了为所有人共享的国际文化,使世界文化的多样性受到冲击。

在世界文化的多样性受到冲击的今天,怎样对待中国传统文化?
保持自己的个性与特征,凸现独特的魅力。

为什么要加强不同文化间的沟通与交流?
①如果缺乏足够的沟通和交流,彼此不够了解,就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突;
②不同文化之间的沟通与交流,能促进不同国家和民族之间的和睦共处。不同文化之间的沟通与交流,在一定程度上已成为消除民族间的冲突与仇恨的重要手段;
③世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中,相互汲取营养,焕发出新的生命力。

进入21世纪后,进行文化交流的有利条件:经济的全球化和信息技术的快速发展。

世界各国、各民族的民俗风情各异,涉及到哪些方面?
衣食住行,婚丧嫁娶,节日庆典、礼仪规范、娱乐爱好、风土人情、宗教信仰等。

为什么要重视了解和认识各国文化的差异性?
①现代科技的发展把人与人之间的距离拉得越来越近,整个地球就像地球村。
②改革开放以来,中国同世界各国的交流合作日益加强。
③世界各国的文化都以自己独特的方式为人类文明作出了贡献,都是世界文化殿堂中的瑰宝。
④如果不了解或不尊重不同国家、民族的文化风俗习惯,往往就容易造成我们交往的障碍和困难,甚至导致误解。因此必须引起我们的重视。

世界各国的人在处理、解决问题的态度和方法不同的原因是什么?要求我们怎么对待?
①不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异,造成了处理解决问题时的态度和方法的不同。
②我们要了解或尊重不同国家、民族的风俗习惯,并且在交往中引起重视。

世界文化和文明的多样性和丰富性是如何形成的?
世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性,正是这种文化习俗的独特性,才构成了世界文化和文明的多样性和丰富性。

◎ 多元文化的特性
世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性,正是这种文化习俗的独特性,才构成了世界文化和文明的多样性和丰富性。不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异,造成了处理解决问题时的态度和方法的不同。我们要了解或尊重不同国家、民族的风俗习惯,并且在交往中引起重视。
加强不同文化间的沟通与交流是必要的:
①如果缺乏足够的沟通和交流,彼此不够了解,就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突;
②不同文化之间的沟通与交流,能促进不同国家和民族之间的和睦共处。不同文化之间的沟通与交流,在一定程度上已成为消除民族间的冲突与仇恨的重要手段;
③世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中,相互汲取营养,焕发出新的生命力。

重视了解和认识各国文化的差异性的必然性:

①现代科技的发展把人与人之间的距离拉得越来越近,整个地球就像地球村。
②改革开放以来,中国同世界各国的交流合作日益加强。
③世界各国的文化都以自己独特的方式为人类文明作出了贡献,都是世界文化殿堂中的瑰宝。
④如果不了解或不尊重不同国家、民族的文化风俗习惯,往往就容易造成我们交往的障碍和困难,甚至导致误解。因此必须引起我们的重视。 
◎ 多元文化的知识点拨
正确对待民族文化和外来文化:
面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。
①保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。
②任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

怎样正确对待文化差异:(对待文化多样性的正确态度是什么?)
①对待文化差异,不应该是排斥,而应该是沟通,既要尊重自己民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、相互学习
②面对文化的差异,我们应有开放的胸怀。我们应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。我们在弘扬中华民族文化时,也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,它们也是人类共同的文明成果。
粤教版:
①文明的差异不应该成为不可逾越的鸿沟,平等交流,相互包容是彼此沟通的桥梁。
②只要人们放弃偏见,以平等尊重的态度对待其他国家和民族,就会发现别人的长处和彼此的共同点。
③只要人们对彼此的差异抱着理解宽容的态度,就能求同存异,达到和谐共处。

怎样面对文化差异
①面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;
消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;
不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;
入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;
探索有效地沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待
②以开放的心态接纳不同文化的同时,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。
苏人版:
①对各民族不同的文化习俗要以开放和包容的心态平等相待,在交往中相互尊重、相互学习,友好往来,让中国走向世界,让世界了解中国。
②对于外国的文化与习俗,我们不能不加分析地简单模仿,全盘照搬。对外来文化中存在的糟粕应该坚持原则,明辨是非,坚决抵制。
③必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节。

对外来文化该持何种态度:
①学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。
②继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史重任。
◎ 多元文化的知识拓展
中国的多元文化:
中国有56个名族,其中汉族占据多数人口,其它各族为少数名族。每个名族都有她独特的传统、文化、历史,像蒙古族、藏族、维吾尔族等主要少数名族还有自己的语言。各族人民相处融洽,多数国人都对其它各名族有着浓厚的兴趣以及对其民族传统文化的尊重。
在古城西安,既有中国本土宗教道教的道观,也有供奉佛指舍利的法门寺;有基督教的教堂,也有伊斯兰教的清真寺。并且,还有盛唐时期所建的回民区,至今还居住着绝大多数的少数民族家庭。而中国政府也支持和鼓励多元文化的发展,一系列的少数民族优惠政策充分体现了我国对多元文化的认知与尊重。
◎ 多元文化的教学目标
1、知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的。
2、学会用辩证的眼光正确看待外来文化和中华传统文化,认识到各国文化应相互借鉴、共同繁荣。
3、懂得尊重、珍惜和保护各个国家、民族的优秀文化。
4、以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。
◎ 多元文化的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2
举一反三
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