上小学时，我是妈妈的小棉袄，上中学，妈妈是我烦心的破书包。随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。针对这种状况，某中学七年级二班举行师生与家长共同参与的“感恩教育”主题实践活动。请你参与进来，共同完成下列任务：
（我思考）
（1）为什么父母眼里的关爱，却让我们反感？
（2）子女与父母发生冲突，有什么影响？
（我建言）
（3）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间爱的冲突？
（4）作为子女，在日常生活中为什么要孝敬父母？
（我参与）
（5）请你写出一句话，来赞美我们的父母。
（1）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。
（2）如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
（3）通过良好的互动沟通来解决，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；作为子女，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
（4）在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
（5）父爱如山，母爱如水，父母的恩情比天高；拥抱亲情，感恩父母
【详解】
（1）此问旨在考查学生对亲子冲突产生的原因的认识，根据所学，从作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免回答即可。（2）此问旨在考查学生对亲子冲突的影响的认识，根据所学，从如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样处理亲子冲突的认识，根据所学，从通过良好的互动沟通来解决，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；作为子女，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱等方面回答即可。（4）此问旨在考查学生对孝敬父母的原因的认识，根据所学，从在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务等方面回答即可。（5）此问属于开放性试题，只要言之有理即可。